Las familias de los adolescentes del aula hospitalaria del Álvaro Cunqueiro llevan su caso al Parlamento de Galicia
STEG y la Plataforma Adolece consiguen llevar la cuestión sobre la situación de los ingresados el área infanto-juvenil de psiquiatría ante el Parlamento de Galicia en la sesión de este martes.
La situación del aula pediátrica del Hospital Álvaro Cunqueiro de Vigo ha dejado a muchos adolescentes, ya en una situación de vulnerabilidad por las enfermedades que les impiden recibir una educación presencial en su centro escolar de referencia, muy retrasados en comparación con el resto de sus compañeros de promoción. La ausencia de un docente de Secundaria en el aula desde que comenzó el curso el pasado 11 de septiembre ha puesto de manifiesto las carencias de este servicio, denunciado por el Sindicato de Traballadoras e Traballadores do Ensino (STEG) y las familias de los afectados.
RUEDA PROMETIÓ UNA SOLUCIÓN QUE NO LLEGA
Después de más de un mes sin clase de Secundaria en el Álvaro Cunqueiro para los pacientes ingresados en la unidad psiquiátrica, Galiciapress cuestionó a Alfonso Rueda por esta circunstancia de la que dijo no tener constancia. Esta falta de profesionales también afectaba entonces a la atención de día en el Nicolás Peña de Vigo, por lo que Rueda manifestó entonces que "si hay un problema concreto, porque esto se desarrolla en distintos centros hospitalarios, intentaremos solucionarlo cuanto antes".
Desde la Consellería de Educación se defendían entonces escudándose en el protocolo establecido: "La Consellería de Educación establece esta atención a través de tres vías: en las aulas hospitalarias, con maestros a domicilio para los alumnos de Primaria y con profesores especialistas online para los alumnos de Secundaria, que pueden seguir las clases vinculados a sus propios centros. Por lo tanto todos los alumnos reciben atención educativa, que está determinada en función de sus situaciones, pero en ningún momento están desatendidos".
Sin embargo, desde STEG denuncian que el método online, además de no estar recomendado por los especialistas médicos, resulta "inviable" por la alta carga de trabajo de los docentes, que tendrían que desdoblar su jornada, algo que resulta inasumible. El propio sindicato recordó que su demanda no buscaba dotar de más recursos al Álvaro Cunqueiro -aunque serían necesarios, al menos, dos docentes: uno para las áreas de matemáticas y ciencias y otro para el área de lengua y literatura-, sino "mantener los profesores del año pasado".
CUESTIÓN PARLAMENTARIA
En este escenario, y tras semanas reclamando a la Dirección Xeral de Inclusión Educativa una solución, tanto el sindicato como los padres de los menores afectados en el área infanto-juvenil de psiquiatría, organizados en la Plataforma Adolece, han llevado su demanda al Parlamento de Galicia, con la diputada nacionalista Cristina Fernández Davila presentando la cuestión en la Cámara autonómica.
"Ni el sindicato de trabajadoras de enseñanza ni las familias aceptan la solución propuesta por Judit Fernández, directora general de Inclusión, de facilitarles los medios para una atención educativa virtual, dado que esta modalidad está desaconsejada por el personal médico para este tipo de alumnado. En una visita reciente de la Directora General, esta llegó a decir que era competencia del SERGAS resolver esta situación", indican desde el sindicato en un comunicado. De hecho, el propio presidente gallego indicó a este diario que era una cuestión que tenía a las dos consellerías "trabajando codo con codo".
"Con el objetivo de seguir mejorando estas acciones, las consellerías de Sanidade y de Educación trabajan en un acuerdo para la atención educativa a los menores de edad en las aulas hospitalarias de los centros públicos con nuevas fórmulas de enseñanza supervisadas por profesionales de diversos ámbitos. Esta fórmula beneficiará también a los menores ingresados en el Hospital Álvaro Cunqueiro de Vigo", indicaba entonces Educación en el comunicado remitido a este diario. Ahora, las explicaciones tendrán que darlas en sede parlamentaria.
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