"On cat–human interaction from the viewpoint of physics: An equation of motion", publicado en una prestigiosa revista científica de Estados Unidos, presenta un modelo físico para describir la interacción entre gatos y humanos. Los autores introducen una ecuación de movimiento que considera al gato como una partícula puntual moviéndose en un potencial inducido por la presencia de una persona. Este enfoque logra reproducir siete comportamientos característicos de los gatos en presencia de humanos.
Los maestros aprenderán herramientas para fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre sus estudiantes. Algo muy necesario, pues en España solo el 12,9% de los chicos elegirá grados de ciencias, una rama por la que se decantará únicamente el 8,8% de las chicas. Profesores gallegos en el grupo de españoles que estudia en el CERN Blanca Rodríguez (Instituto de Educación Secundaria Plurilingüe Xosé Neira Vilas, en Oleiros), Natalia Abelenda (I.E.S. Terra de Soneira, en Vimianzo) y Javier Seoane (Centro Autonómico de Formación e Innovación de A Coruña) son los tres gallegos seleccionados de un 20 profesores de ciencias y tecnología de España.Dirigidos por Jeff Wiener, director de S'cool Lab (Programa de Formación de Profesores del CERN), los maestros españoles becados están profundizando, a través de clases magistrales, conferencias, talleres prácticos, sesiones de discusión y exposiciones, en el conocimiento de la física de partículas, la computación, los antiprotones que se producen en la Fábrica de Antimateria del CERN, la física de neutrinos, la cosmología o los aceleradores .
El catedrático de Física Aplicada de la USC defiende que España tiene la hora correcta y que poco tiene que ver con la conciliación, una tesis que comparten otros físicos.