La "inacción de la Xunta" pone en riesgo los empleos de los docentes de la concertada, denuncia FSIE

Último aviso a navegantes. La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza ha dicho basta y ha lanzado una última bengala en forma de ultimátum para que la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia atienda sus demandas. El sindicato, después de aguardar pacientemente a que cristalizasen las promesas hechas por la administración gallega el pasado 16 de diciembre en la Comisión Tripartita de Educación Privada Concertada, reclama ahora una reunión urgente con Educación “para mantener el empleo en la concertada”.

Son muchos puestos de empleo los que dependen de que los acuerdos fructifiquen de una vez por todas. El sindicato mayoritario del sector pide comparecencia con el director xeral de Centros e Recursos Humanos da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades, Jesús Manuel Álvarez Bértolo, para saber los motivos por los que no se convocó una nueva reunión.

Ahora, los docentes dicen verse “amenazados” por la “inacción” de la Xunta. “Necesitamos ser escuchados lo antes posible para seguir negociando un nuevo Acuerdo de Mantenimiento de Empleo y Reubicación de docentes. También para sentar las bases para llegar a acuerdos en temas que llevan muchos años pendientes y para hacer justicia a los trabajadores de un sector castigado por la Ley General Presupuestaria de Galicia. Y tenemos que hacerlo ahora, sin más dilación, porque la situación es sumamente grave”, atestigua Rodolfo Castro. 

“Nuestros trabajos están seriamente amenazados”, incide. A renglón seguido, recuerda que la última conversación concluyó “sin acuerdos reales” y que mientras que en Asturias o Extremadura se han dado algunos avances significativos en campos como la paga extraordinaria de antigüedad o la jubilación parcial, en Galicia sigue el diálogo estancado. 

El Acuerdo de Mantenimiento de Empleo y Recolocación sigue en punto muerto, pero desde el sindicato piden avanzar también en otros puntos como el ratio de alumnos por aula, la carga lectiva, más orientadores de infantil y primaria o complementos salariales a los coordinadores de dinamización lingüística, entre otros aspectos.