Anpas Galegas urge más profesorado para "compensar" la reducción del horario lectivo en docentes

Advierte de problemas con los ratios de alumnos y alumnas y con los desdobles
La Confederación de Anpas Galegas ha demandado más profesorado para "compensar" la reducción del horario lectivo de los docentes mientras advierte, remitiéndose al período de matrícula, de problemas con los ratios por alumnos y alumnas, en base al nuevo acuerdo suscrito por la Consellería de Educación.

En un comunicado, asegura que aún no estuvieron presentes en el acuerdo sobre "medidas que mejoran el funcionamiento del sistema educativo", afirma que el mismo supone un avance sobre "la situación existente".

En concreto, alude a cuestiones como "reducir a 20 los alumnos y alulas por aula, con una reducción progresiva; que el alumnado con una discapacidad reconocida igual o superior al 33 o 65 % compute, para efectos de ratio, como dos o tres, respectivamente, o que el horario lectivo del personal docente de infantil y primaria se reducirá a 23 horas".

"A nosotros no se nos convocó para ese acuerdo, pero aún así concordamos con él en el que mejoraba la situación existente". "Sin embargo, no aplaudimos la temporalización aceptada, para nosotros demasiado demorada en el tiempo, ni la incertidumbre en la que se dejaban los resultados de su aplicación".

Al respecto, sostiene que "ya en el período de matrícula" se constató que "no se iba a cumplir lo firmado". "Las ratios previstas no se respetan, los desdobles resultantes no se permiten", sostiene en alusión a determinados centros y las incidencias, añade, que ya les han comunicado.

Sobre la reducción horaria del profesorado, afirma que redundará "en una mejora objetiva de la enseñanza pública gallega", pero añade que "tenía que venir necesariamente compensada con la contratación del personal para cubrir el tiempo que ahora se reduce al personal docente que tiene cada centro".

NECESIDADES EDUCATIVAS
"Si no se hace esta compensación, y no se está haciendo, el resultado evidente es que cada centro escolar dispone de menos efectivos para la atención a las necesidades educativas constantes, habrá menor atención a la diversidad, habrá una dificultad real en la cobertura de las bajas que se puedan producir durante el curso y habrá menor disponibilidad para la realización de actividades exteriores,o colectivas".

"En un contexto donde ya no sobraba nadie, y donde la falta de personal, sobre todo en el apoyo al alumnado con necesidades específicas, era la norma cotidiano en la que nos movíamos, una reducción que no se compense con nuevas contrataciones de personal, es un ataque frontal a un modelo de enseñanza que la Consellaría dice 'mejorar'". Mientras, denuncia que ls familias quedaron "al margen de las negociaciones" sobre los agrupacmientos de grupos.

Por otra parte, alude ya a denuncias de problemas en una treintena de centros en las cuatro provincias gallegas y en localidades como Rois, Touro, Fene, Santiago de Compostela, Valdoviño, Ferrol, Ribas de Sil, Monforte de Lemos o Abadín, entre otros.