Abierto el plazo de las bolsas para que 300 docentes gallegos mejoren idiomas en el extranjero

El Diario Oficial de Galicia (DOG) ha publicado este viernes la orden de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional por la que se convocan 300 plazas para que los docentes mejoren sus competencias lingüísticas en el extranjero del marco del nuevo programa Galemundo, que busca impulsar la internacionalización en la enseñanza.

Según ha informado la Xunta en un comunicado, el plazo para solicitar participar en esta iniciativa integral de aprendizaje de lenguas extranjeras estará abierto hasta el 21 de marzo.

La Consellería destina este año más de un millón de euros a esta convocatoria para cubrir los gastos de desplazamiento (excepto los traslados hasta el punto de salida y llegada), docencia, actividades culturales, mantenimiento y alojamiento de las personas beneficiarias de esta acción.

El procedimiento de solicitud se iniciará a través de la aplicación en línea disponible desde la página web del programa y se cubrirá el formulario electrónico que corresponda en función de la actividad en la que desean participar.

Una vez cubierto, los interesados grabarán los datos en la aplicación en línea, y posteriormente realizarán la presentación a través de la sede electrónica de la Xunta.

La convocatoria está dirigida al profesorado de inglés, francés o portugués de Infantil, Primaria, Secundaria, FP y Enseñanzas de Régimen Especial, así como a los docentes de materias o módulos no lingüísticos impartidos en lenguas extranjeras en estas etapas educativas y se divide en dos modalidades.

Una de ellas consiste en la realización de un curso de idiomas de dos semanas en Reino Unido, Francia, Portugal o Alemania. La estadía en el extranjero se desarrollará durante el mes de julio de 2025. En la segunda fase el docente elaborará una propuesta didáctica como recurso educativo abierto basada en su experiencia.

La otra es para la integración en la vida escolar en un centro educativo de Canadá, Francia o Portugal durante dos semanas en el primero trimestre del curso 2025/2026.

La segunda fase se centra en la difusión de la experiencia adquirida mediante la elaboración de una memoria y de una propuesta didáctica como recurso educativo abierto.